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摘要:
兴趣是学生最好的老师,也是学生学好一门课程的关键.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,是自然学科的基础.教师在课前,做好教学设计,在课上合理采用多种方式来培养学生的学习兴趣,将课本中枯燥的文字生动、形象的展现给学生,降低学生掌握知识的难度,使学生更容易接受.
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激发兴趣
养成习惯
营造氛围
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中生物教学中学习兴趣的培养
来源期刊 家教世界 学科
关键词 初生生物教学 学习兴趣
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73
页数 分类号
字数 2072字 语种 中文
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初生生物教学
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家教世界·现代幼教
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chi
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