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摘要:
课堂是学生学习的基本环境,为他们创设和谐的课堂氛围是学生发展的内在要求。从建立和谐的师生关系、设置和谐的教辅手段、创设和谐的问题情境、利用和谐有效的评价方法等几个方面阐述了如何构建和谐的化学课堂教学模式。
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C语言
课堂教学
和谐关系
营造和谐氛围构建和谐课堂
和谐
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师生关系
互动
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文献信息
篇名 如何构建和谐的化学课堂教学模式
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 和谐课堂 师生关系 教辅手段 问题情境 评价方法
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-132
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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和谐课堂
师生关系
教辅手段
问题情境
评价方法
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