高职“汽车电器”课程实践教学探索与优化研究

• 作者: 崔宏巍
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 汽车电器 实践教学
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 页码范围: 161-162,172
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 2811字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2013.16.081

摘要

“汽车电器”课程对于高职院校汽车类专业学生的核心技能培养非常重要，为适应汽车工业快速发展对高职院校学生在电器方面动手操作能力与创新能力的培养要求，主要探索与研究了“汽车电器”课程实践教学方法与教学过程的优化，对实训项目设计方法、内容安排、实训评价体系构建、实践教学与职业资格认证有机结合，以及教学过程优化等方面进行了深入分析与探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔宏巍	深圳职业技术学院汽车与交通学院	22	85	6.0	8.0