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摘要:
根据当前我国课堂教学的要求,对高中物理的学生自主学习的课堂模式进行了研究,通过理论和实践的相互融合,探索更适合现代教育体系的教学模式。
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高中物理自主学习课堂教学模式研究
高中物理
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课堂教学
模式构建
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自主学习方式在高中物理课堂教学中的应用
自主学习
高中物理
教学观念
内容分析
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文献信息
篇名 高中物理自主学习课堂教学模式初探
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 高中物理 自主学习 课堂模式
年,卷(期) 2013,(S1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 朱晨华 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
自主学习
课堂模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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0
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