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摘要:
文章探究2012年北京理科卷中的解析几何题,先从题中条件之间的关系出发,采用特殊到一般的探究方法,步步推进,延伸了三点共线的条件,并将已知条件中的曲线方程由特殊形式拓宽为一般形式;而后逆向探究,因果互换,演变并证明新命题,即动点在一条定直线上运动的结论;再深入探究,放宽新命题中的条件,得到动点在一条定直线或圆锥曲线上运动的结论.
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篇名 且行且思,曲径通幽——记一次高考题探究
来源期刊 试题与研究(教学论坛) 学科
关键词 考题探究 三点共线 动点轨迹
年,卷(期) 2013,(35) 所属期刊栏目 备考方略
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号
字数 2089字 语种 中文
DOI
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1 王慧 23 31 4.0 5.0
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