集中互动式学习体验对未婚青少年人流患者生殖健康的影响

• 作者: 周惠君 时光 郑丽娇 陈倩萍
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 护士 生殖健康 CES-D
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 116-117,124
• 页数: 3页
• 分类号: R169.4
• 字数: 2912字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨集中互动式学习体验法对未婚青少年人流患者的生殖健康认知水平及心理疏导的干预效果.方法 将150名人流青少年分为两组.试验组采用集中互动式学习体验法,对照组采用常规方式方法,分别于干预前、后3个月比较两组的生殖健康认知和抑郁程度.结果 经过干预,两组青少年的生殖健康认知及抑郁程度都有不同程度的改善,试验组提高明显高于对照组(P＜0.05).结论 集中互动式学习体验法的干预模式,在提高未婚青少年人流患者的生殖健康认知水平的同时达到了有效的心理疏导的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈倩萍	广州市番禺区中心医院门诊部	9	81	4.0	9.0
2	郑丽娇	广州市番禺区中心医院妇科	13	81	5.0	8.0
3	时光	广州市番禺区中心医院护理部	13	59	5.0	7.0
4	周惠君	广州市番禺区中心医院门诊部	1	1	1.0	1.0