基于职业能力培养的高职接入网课程设计

• 作者: 姜莉
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 接入网 职业能力 确立教学目标
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 多媒体教学
• 页码范围: 109-109
• 页数: 1页
• 字数: 973字
• 语种: 中文

摘要

接入网课程是通信技术教学体系重要的组成部分，对学生职业能力构建起到非常重要的作用。本文通过设计多层次的接入网实训教学，并采用项目驱动式教学方法，探索提升教学质量的方法，从而有效地培养学生的专业素质，提升职业能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜莉		9	11	3.0	3.0