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如何激发学生学习初中信息技术课程的兴趣
如何激发学生学习初中信息技术课程的兴趣
作者:
宋颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
学习兴趣
学习期待
学习热情
教学方法
任务驱动法
摘要:
信息技术课程使许多学生感到兴奋、有趣,但是真正在教师讲授内容时,学生却提不起来兴趣。所以在教学中应该根据学生的学习兴趣进行变革和创新,激发起学生学习信息技术课程的真正热情。
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信息技术
学习兴趣
原因
措施
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信息技术
初中教学
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能力养成
内容分析
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引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
如何激发学生学习初中信息技术课程的兴趣
来源期刊
神州(上旬刊)
学科
关键词
信息技术
学习兴趣
学习期待
学习热情
教学方法
任务驱动法
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
111-111
页数
1页
分类号
字数
1517字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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宋颖
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节点文献
信息技术
学习兴趣
学习期待
学习热情
教学方法
任务驱动法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
主办单位:
中国通俗文艺研究会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-5071
CN:
11-4461/I
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
2-871
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
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