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原文服务方: 新课程       
摘要:
信息技术教育的核心素养及其内涵可以描述为信息意识、信息道德、信息创新能力、数字化解决问题的能力,针对这四个方面如何在初中信息技术课程中培育学生的核心素养,总结出相对应的实施策略,为本地初中信息技术课程教学改革提供借鉴.
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初中信息技术教学与学生核心素养培育研究
初中教育
信息技术课
核心素养
教学模式
信息素养在初中信息技术课程中的培养探究
初中
信息技术
信息素养
教学策略
面向学科核心素养的高中信息技术课程
信息技术
核心素养
教学实施
浅谈初中信息技术课对学生核心素养的培养
初中
信息及技术
核心素养
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中信息技术课程中培育学生核心素养策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中 信息技术 核心素养 策略
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 38
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节点文献
初中
信息技术
核心素养
策略
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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