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摘要:
多媒体应用教学,可以使课堂教学效果和教学质量得到显著的提高,同时也使学生的主体作用得到更大程度的发挥,但运用多媒体时,也存在一些不容忽视的问题.要正确认识并及时地在教学实践中注意解决出现的问题,才能发挥多媒体巨大的优势,使多媒体更好地为教学服务.
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文献信息
篇名 多媒体辅助教学在英语教学中的运用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 多媒体 课堂教学 辅助教学
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 200-201
页数 2页 分类号
字数 1995字 语种 中文
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1 柴铭 上海对外经贸大学信息技术中心 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
课堂教学
辅助教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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66232
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