浅谈如何在体育教学中培养学生的非智力因素

• 作者: 刘建村
• 来源期刊: 体育时空
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 非智力因素 培养
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 1919字
• 语种: 中文

摘要

在体育教学中，不仅要向学生传授体育基础知识、基本技术，发展其基础运动技能，促进学生的生长发育，发展学生的体能、增强学生体质；而且要重视发展学生的非智力因素。非智力因素是指智力因素之外的一切心理因素，它包括处于一般心理水平和观念水平的价值意识及与之相适应的心理背景，主要由兴趣，求知欲、动机、情绪情感、意志、性格等核心因素组成。非智力因素虽不直接参与认识过程，但对认识过程起着推动、引导、强化作用。是提高学生学习积极性的动力，对一个人的成长和能否取得成功具有重要意义。因此，在体育教学中培养学生的非智力因素很有必要性。