浅谈提高初中英语课堂教学有效性的基本策略

• 作者: 黄建斌
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 关键词: 初中英语 课堂教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 建筑与科技
• 字数: 2028字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学的有效性问题，一直是教育界关注的热点。初中英语课堂的教学具有自身的特点及要求，采用老式的教学模式，很难激发学生学习的积极性与主动性。初中英语教师要采用多种教学策略，不断提高课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄建斌		2	0	0.0	0.0