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摘要:
本文基于隐性思想政治教育内涵,由教学内容、载体、教育主客体层面论述了隐性思想政治教育实践特征.对优化教育效果,提升教学水平,制定科学教育策略,促进学生形成正确道德观、价值观,实现全面升华,有重要的实践意义.
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文献信息
篇名 隐性思想政治教育内涵特征探讨
来源期刊 西江月 学科
关键词 隐性 思想政治 内涵
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134
页数 分类号
字数 2355字 语种 中文
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1 段晓萌 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
隐性
思想政治
内涵
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
总下载数(次)
20
总被引数(次)
2348
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