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摘要:
美术教育是培育创新意识最直接的一门教育.美术教育的特点是直接的形象教育,通过生动视觉形象的欣赏与创作表现,激发学生的创新意识,培养学生的创新技能,同时陶冶审美心灵,提升审美情操.本文从以下三个方面阐述如何在美术教学中培养学生的创新意识.第一,激发创新欲望,善于大胆想象;第二,充分发挥个性,培养创新技能;第三,注重参与行动,不断探究表现.
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文献信息
篇名 初中美术教学创新意识的培养
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 创新意识 美术教学 培养
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 体育与艺术研究
研究方向 页码范围 222
页数 1页 分类号 G4
字数 2380字 语种 中文
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创新意识
美术教学
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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