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摘要:
小学体育的教学看似是比较简单的,但是也有一部分学生不喜欢体育课.针对这一情况我们要把体育和游戏结合在一起,每位学生都喜欢做游戏.体育游戏的有效运用是进行素质教育的一个重要途径.体育游戏可以激起学生对体育的浓厚兴趣,有助于促进学生心理健康发展,体育游戏中个人和集体的配合能够培养学生的团队协作精神.因此在体育教学中要更好地利用体育游戏.
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运用
浅谈体育游戏在小学体育教学中的合理运用
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文献信息
篇名 浅谈『游戏化』在小学体育教学中的运用
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 体育教学 游戏化 素质教育
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 2856字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
游戏化
素质教育
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