在高中英语教学中如何通过优化学习方式提高学习品质

• 作者: 陈艳
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 学习方式 问题 实践 探究 心理状态 学习品质
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在高中英语教学中，通过运用基于问题、实践、探究的学习方式，调节学生的学习心理状态，从而从本质上提高学生的学习品质，最终达到《普通高中英语课程标准》指出的形成具有个性的学习方法和风格。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈艳		8	2	1.0	1.0