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摘要:
善于总结并采用多种方法加强教学,才能更好地调动学生学习的积极性,激发学生的学习兴趣。
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中职学生计算机课程学习积极性初探
计算机
兴趣
教学方法
实践
激发中职学生学习积极性的策略分析
中职学生
学习积极性
调动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中职计算机专业学生学习积极性探究
来源期刊 科学导报 学科
关键词 中职学生 计算机 学习兴趣 积极性 方法 细节问题
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 452-452
页数 1页 分类号
字数 2475字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于小玲 2 0 0.0 0.0
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1980(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
计算机
学习兴趣
积极性
方法
细节问题
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
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科学导报
其它
出版文献量(篇)
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