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如何激发中职学生学习会计专业课的积极性探析
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新课程
摘要：
中职学生在校期间，虽然学了很多门会计专业课，但扎实掌握理论知识的不多，究其原因还是缺少学习专业课的积极性和主动性。就如何激发学生学习会计专业课的积极性提出了几点建议。
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中职会计专业
教学资源
如何激发学生学习数学的积极性
小学数学
激发兴趣
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自主学习
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会计专业课
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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