高中化学教学中如何培养学生的逆向思维

• 作者: 贺苗苗
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 高中化学 培养 逆向思维
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 德育课堂
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 字数: 981字
• 语种: 中文

摘要

逆向思维是一种重要的思维方式,教师应该有意识地培养学生的逆向思维.本文从使用规范的教学语言,精心设计课堂问题等几个方面分析了提高学生在简答题中语言表达能力的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺苗苗		1	2	1.0	1.0