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摘要:
科学发展模式是从动态上描述科学发展的主要特征和内在机理的主要形式,包括从宏观上描述科学整体运动的规律以及从微观上阐述科学理论增长的过程,从而在本质上认识科学及其规律,推动科学进步和发展.本文试从科学的划界标准、科学发展的内在动力、科学发展的目标的以及科学研究的方法对波普尔与库恩的科学发展模式作比较以说明二者的异同关系及各自的历史作用.
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文献信息
篇名 波普尔与库恩科学发展模式的比较研究
来源期刊 河南科技 学科 地球科学
关键词 波普尔 库恩科学发展模式 划界标准 内在动力 目标 研究方法
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 管理科学与经济学
研究方向 页码范围 220-221
页数 2页 分类号 NO31
字数 3047字 语种 中文
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1 卢鹏好 郑州大学马克思主义学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
波普尔
库恩科学发展模式
划界标准
内在动力
目标
研究方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南科技
旬刊
1003-5168
41-1081/T
16开
河南省郑州市
36-175
1976
chi
出版文献量(篇)
31576
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