浅谈如何在语文教学中激发学生智能

• 作者: 吴健
• 来源期刊: 新校园(学习)
• 关键词: 多元化智能 小学语文 教学模式 实施策略
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 82
• 字数: 1858字
• 语种: 中文

摘要

多元智能理论的提出对教育产生了巨大的影响,并成为一些国家和地区教育教学改革的重要指导思想.本文简要分析多元智能理论在小学语文教学中的应用策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴健		1	0	0.0	0.0