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教师在政治课的教学中“授之以鱼,不如授之以渔”,不应忽略了对学生学习方法的指导.“工欲善其事,必先利其器”,器者,狭义为工具,广义则为方法.只有让学生学会学习,掌握科学的思想政治课学习方法,才是真正的尊重学生的主体地位,才能真正使学生主动发展,提高政治学科能力,从而达到全面提高学生素质的目的.
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文献信息
篇名 浅谈高中思想政治课教学中的学法指导
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 高中政治课 学法指导 学会思考 应用 关注时事 注意问题
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 德育研究
研究方向 页码范围 251
页数 1页 分类号
字数 2300字 语种 中文
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1 吕骏青 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中政治课
学法指导
学会思考
应用
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注意问题
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