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摘要:
阐述了普通水文气象学课程概况,探讨了普通水文气象学课程探究式教学模式,以创建一个学生积极参与实践、创新学习的教学机制.
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文献信息
篇名 普通水文气象学课程探究式教学模式探讨
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 水文气象学 普通水文气象学 探究式教学
年,卷(期) 2013,(27) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 11230-11231
页数 2页 分类号 S-01
字数 2376字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹义星 南京信息工程大学水文气象学院 31 117 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
水文气象学
普通水文气象学
探究式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
相关基金
中国博士后科学基金
英文译名:China Postdoctoral Science Foundation
官方网址:http://www.chinapostdoctor.org.cn/index.asp
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