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摘要:
协同创新是高校图书馆深入开展阅读疗法服务的重要举措。通过阐释阅读疗法协同创新的涵义,并结合阅读疗法的实践与探索,探讨了高校图书馆基于任务驱动的阅读疗法团队协作模式的实施路径。
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创新
内容分析
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文献信息
篇名 高校图书馆阅读疗法协同创新实施路径研究
来源期刊 青年与社会:下 学科 社会科学
关键词 阅读疗法 协同创新 实施路径 读者服务 高校图书馆
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 G258.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李东 河北联合大学图书馆 22 44 4.0 5.0
2 王景文 河北联合大学图书馆 14 46 4.0 6.0
3 叶素萍 河北联合大学图书馆 7 18 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读疗法
协同创新
实施路径
读者服务
高校图书馆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
总下载数(次)
43
总被引数(次)
0
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