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摘要:
目的:应用临床护理路径和非临床护理路径对子宫肌瘤手术患者的不同影响.方法:将本科108例子宫肌瘤开腹手术患者,随机分为实验组和对照组2组,分别应用临床路径护理健康教育和传统护理健康教育进行护理.结果:实验组患者住院天数明显低于对照组(P<0.01),健康知识掌握,尊医情况及患者满意度明显高于对照组(P<0.01).结论:运用临床路径对子宫肌瘤患者实施健康教育是一种较好的方法,可以促进医患关系,提高医疗护理质量.
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文献信息
篇名 临床护理路径在子宫肌瘤手术患者健康教育中的应用
来源期刊 健康必读(中旬刊) 学科 医学
关键词 子宫肌瘤手术 健康教育 临床路径
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 妇幼保健
研究方向 页码范围 381-381
页数 分类号 R471
字数 278字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 潘妍君 6 23 2.0 4.0
2 林良素 6 10 2.0 3.0
3 梁丽萍 1 2 1.0 1.0
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子宫肌瘤手术
健康教育
临床路径
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