新课程理念下的数学教学中如何落实自主合作和探究学习

• 作者: 葛子刚
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课程 自主合作 探究学习
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程理念下的数学教学中，学生是数学学习的主人，有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿和记忆，动手实践，自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛子刚		3	0	0.0	0.0