作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何在化学课堂中有效地实施教学至关重要,教师要在教学实践中广泛联系实际,应用信息反馈原理调整教学,设计好化学教学方案,掌握化学课堂教学的应变技巧,加大创新改革力度.
推荐文章
高中化学课堂教学的创新研究
新课标
高中化学
创新教学
化学课堂教学设计
中学化学
教学设计
教学效率
优化初中化学课堂教学目标的有效策略
初中化学
课堂教学
教学目标
现状
有效策略
提高化学课堂教学效率的策略研究
课堂教学效率
激发兴趣
情境式教学
化学微课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 化学课堂教学创新策略刍议
来源期刊 新校园(学习) 学科
关键词 中学化学 课堂艺术 教学策略
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 147
页数 分类号
字数 1712字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟曌 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学化学
课堂艺术
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导