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摘要:
按照“以就业为导向,以服务为宗旨”的职业教育目标,高职教育培养的学生应该具有良好的职业道德和职业素质,而《零售店面管理》课程教学,需要精心设计教学内容,创设教学情景,将学生置身于各种真实的或模拟的零售环境中,让学生通过各种情境去领悟知识、感知消费者的心理,获得专业技能和实战经验。
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文献信息
篇名 高职营销专业《零售店面管理》课程教学改革初探
来源期刊 赤子 学科
关键词 高职 市场营销 零售店面管理 教学改革
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 115-115
页数 1页 分类号
字数 2216字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程谟茹 4 24 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
市场营销
零售店面管理
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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