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摘要:
开展英语合作学习是实施英语教学课程改革的重要途径.本文针对新课程背景下如何在高中英语课堂教学中运用合作学习进行论述,进行了具体的教学实践,并对教学实践进行反思,提出当前制约高中英语课堂合作学习的主客观因素,提出进行合作学习的相关策略.
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应用
浅谈小组合作学习在高中英语教学中的运用
小组合作学习
高中英语
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高中英语教学中的合作学习
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 合作学习 高中英语 策略
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 1826字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琼 5 12 2.0 3.0
2 赵兰 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
高中英语
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