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摘要:
校园人际环境是在学校教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间,在共同的交往、活动中创设和形成的。它具有动态性、渗透性和可塑性特征。对大学生思想道德观念的形成、情绪和情感的培养、知识和能力的提升、心理健康以及社会承认度都具有重要影响。优化校园人际环境不仅需要强化学校育人功能,也需要发挥大学生的主观能动性。
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文献信息
篇名 校园人际环境对大学生成才的影响与优化
来源期刊 成才之路 学科
关键词 校园人际环境 大学生成才 影响 优化
年,卷(期) 2013,(26) 所属期刊栏目 才 哲 CAI ZHE -- 成才论坛
研究方向 页码范围 0-0
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1 李晓娟 西南大学文学院 13 39 4.0 6.0
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校园人际环境
大学生成才
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成才之路
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1008-3561
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黑龙江省哈尔滨市
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1999
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