让预习“脚踏实地”

• 作者: 邢清香
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 预习 方法 习惯
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 小 学 教 育 思 考
• 页码范围: 258-258
• 页数: 1页
• 分类号: G622.4
• 字数: 2344字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.233

摘要

课前预习是有效学习的前提和保障，让孩子要学会预习，养成良好的预习习惯，是我们一线教师的一项重点工作，然而，目前的情况是许多教师不够重视，或者抓得不紧，流于形式。笔者经过多年的尝试，总结出培养孩子们预习习惯的四步做法：第一，重视预习，激发意识；第二，指导预习，教给方法；第三，检查激励，家校配合；第四，坚持不懈，养成习惯。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢清香		2	1	1.0	1.0