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摘要:
中专学生人生观价值观并未完全成熟,对与所学知识和学校管理带有一定的抵触情绪,容易受到社会种种宣传的影响。其中名人、明星的社会效应尤显突出。将班级建设成为一个知名班级,使学生成为“明星”、班级成为“品牌”进行“品牌管理”。在这种“知名效应”的影响下进行班级管理,构建一种学生自我管理、自我发展、自我约束的新型中专班级管理模式。其目的旨在强化班级观念,培养团体意识;促进班级学习气氛;约束学生行为,形成良好精神风貌;提高学生就业能力。
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文献信息
篇名 “品牌班级”与班级管理
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 品牌班级 班级管理 中专学生
年,卷(期) 2013,(27) 所属期刊栏目 【职业教育】Occupation Education
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号 G611
字数 2637字 语种 中文
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品牌班级
班级管理
中专学生
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中外企业家
旬刊
1000-8772
23-1025/F
大16开
黑龙江省哈尔滨市
2-287
1984
chi
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