学院优良学风的建设策略

• 作者: 刘晓
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 学风 内涵 学风建设
• 年，卷（期）: 2013,（27）
• 所属期刊栏目: 【职业教育】Occupation Education
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 3405字
• 语种: 中文

摘要

学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是高等学校的立校之本、发展之魂。优良学风是提高教育教学质量的根本保证。学风是指学生在长期的学习过程中形成的一种相对稳定的学习风气与学习氛围，是学生总体学习质量和学习面貌的主要标志，是全体学生群体心理和行为在治学上的综合表现。它通过学生的学习目标、学习态度、学习纪律、学习方法、学习兴趣、学习效果六个构成要素具体地反映出来。笔者通过对问卷调查的分析，提出建设我院优良学风的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓		20	29	4.0	4.0