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摘要:
快乐体育是指学生在体育运动中,通过参与体育活动而体验到深层的心理快感或成功感,从而激发学生参加运动的自觉性和主动性.本文依据行为科学,学校体育学等学科理论,运用文献资料法和逻辑分析法,阐述了快乐体育的含义、产生背景、优点与局限及价值意义.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈体育教学改革中的快乐体育
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 快乐体育 体育教学 学校体育
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 教育改革
研究方向 页码范围 10
页数 1页 分类号
字数 1973字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄政 南昌大学体育系 10 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
快乐体育
体育教学
学校体育
研究起点
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期刊影响力
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半月刊
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出版文献量(篇)
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