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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着课程改革的不断推进,小学体育教育不仅仅是允许学生在操场上玩一段时间,对体育教学内容和教学方法提出了更高的要求.在体育课程中,学校和体育教师应积极引导学生参加体育活动,不断发展学生的运动意识.而快乐运动在近年来的教学不断提出,但应用不是很全面.随着新课程改革的深入,应尽快体现.主要分析了小学体育教学中快乐运动的意义,并分析阐述了其在教学中的应用.希望这项研究有助于提高小学体育教学质量.
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探究"快乐体育教学模式"在小学体育教学中的运用
小学体育教学
快乐体育教学
辅助教材
游戏教学
"快乐式"体育教学在高校女生体育课中的运用
快乐式
教学方法
女生
体育课
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于"快乐体育"在体育教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 快乐运动 体育教学 互动式教育
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 161
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
快乐运动
体育教学
互动式教育
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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