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摘要:
班级是学校教育教学系统的基本组成部分,班级管理工作是教育的最基层管理工作,是对学生进行直接教育的重要环节,它直接影响着学生个性的发展。一个优秀的班集体不仅对学生的良好发展产生极为深刻的影响,并且可以激发学生的潜能和学习的主动性,使学生具备更强的实践能力、创新精神和适应能力。本文将从新时期中学生群体的特点、班级管理工作存在的问题以及如何做好班级管理工作入手进行阐析。
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文献信息
篇名 浅析初中班级管理工作
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 新时期 初中 班级管理
年,卷(期) 2013,(22) 所属期刊栏目 中 学 教 育 研 究
研究方向 页码范围 235-235
页数 1页 分类号 G631
字数 2338字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.211
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研究主题发展历程
节点文献
新时期
初中
班级管理
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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