浅谈初中化学信息选择性注意策略及运用

• 作者: 韩冰
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 选择性注意策略 渗透 学习过程 施教过程
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 中 学 教 育 研 究
• 页码范围: 217-217
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2251字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.194

摘要

文章简析了化学学科的教学方法的运用以及社会的融合和重要性，因为化学的教与学已经融合了多个学科，其中选择性注意策略对化学信息的输入方面起着重要的作用。本文将着重论述在化学教学组织程序中如何渗透化学信息选择性注意策略。