浅谈如何培养小学生的艺术想象力和创造力

• 作者: 乌云塔娜
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 兴趣 观察 想象力 创造力
• 年，卷（期）: wldh_2013,（30）
• 页码范围: 71-71
• 页数: 1页
• 分类号: G40-014

摘要

在推进素质教育的过程中，越来越多的人认识到美术教育在提高与完善人的素质方面所具有的独特作用。《美术课程标准》的制订，力求体现素质教育的要求，以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展创造美好生活的愿望与能力，为儿童的将来以至一生打下良好的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乌云塔娜		2	1	1.0	1.0