“巧法”点亮兴趣之光——如何激发学生学习语文的兴趣

• 作者: 莫丹
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学习 激发 学生 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 情感教育
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2495字
• 语种: 中文

摘要

“兴趣是最好的老师”.在语文教学中,教师如何运用“巧法”点亮学生学习语文的兴趣之光,让其积极愉快高效地参与到语文的学习中来.根据教学实践,笔者从以下五个方面作了论述:教学民主,建立融洽的师生关系和愉悦的教学氛围,启发学习兴趣；设疑激趣,创设积极探索的情境氛围,激发学习兴趣；学生创造,创设积极主动参与教学的良好氛围,激发学习兴趣；设计新颖习题,树立信心创设能力形成氛围,激发学习兴趣；开展丰富多彩的语文课外活动,激发学习兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫丹		2	0	0.0	0.0