物理教学中“探究式”教学理念的融入分析

• 作者: 田伟
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 探究式 融入
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 中 学 教 育 研 究
• 页码范围: 200-200
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2028字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.178

摘要

构建物理探究教学模式是为了适应素质教育和新课标的要求，也是为了实现物理学科教学的新理念。物理教学中“探究式”教学理念的融入，对学生的思维和思想意识进行全方位的培养和训练，提高学生科学探究能力，自主学习能力，提高物理教学质量。