漫谈探究式教学模式在初中物理教学中的运用

• 作者: 张诚
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 探究式教学模式 初中物理 运用
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学篇2
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

物理是初中的主要课程,不仅在中考中占有较大的比重,而且也是帮助学生认知世界的重要渠道,因此受到教育界的高度重视.在新课程改革背景下,传统教学模式呈现出一定的弊端,难以满足当前学生的发展需求.为此,教师应该转变传统教学理念与方法,顺应教育改革的潮流,不断提升教学工作水平.探究式教学模式具有较强的先进性,能够真正激发学生的自主探究能力,使学生体会到物理世界的魅力.分析了初中物理教学的问题,提出探究式教学模式的概念及其在初中物理教学中的运用措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张诚		4	0	0.0	0.0