初中物理探究式教学模式的应用

• 作者: 陈光祖
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 初中物理 探究式教学模式 特点
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 字数: 1691字
• 语种: 中文

摘要

新课程改革背景下的素质教育要求充分提高学生的主体性，让学生在自主探究学习的过程中，加强交流与合作，充分激发学习兴趣。初中物理是一门抽象的学科，应根据新时期教育教学的要求，采用探究式教学模式，帮助学生理解和掌握物理学科的知识技能和学习方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈光祖		2	0	0.0	0.0