运用项目管理法提高学生的自治自理能力

• 作者: 高晓春
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 项目管理法 项目教学法 自治自理能力
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 字数: 3698字
• 语种: 中文

摘要

学生自治自理能力的养成，是班级常规建设的基础，其归宿点落在学生的自我教育、自我完善上。职业高中学生的现实状况决定了对他们的教育更需要从“他律”变成“自律”。合理运用项目管理法能最大限度地提高学生的自治自理能力。

作者信息

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1	高晓春		2	0	0.0	0.0