新课改背景下乡镇中学思想品德教育探讨

• 作者: 黄新道
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改背景 乡镇中学 思想品德教育 措施
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 所属期刊栏目: 中 学 教 育 研 究
• 页码范围: 171-171
• 页数: 1页
• 分类号: G631
• 字数: 2081字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.22.151

摘要

中学作为学生思想品德形成的重要阶段，其教育主要难在中学生缺乏感恩和责任意识，没有或很少接受过有关于实践和挫折方面的教育。特别是乡镇中学的很多学生都是留守家庭的孩子，由于没有明确的学习目标，学习方法不正确，使其难以形成良好的学习习惯，导致了乡镇中学思想品德教育在新课改背景下面临挑战和新要求。本文主要探讨了当前乡镇中学思想品德教育中存在的主要问题，提出了解决问题的有效措施。