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摘要:
职业学校德育工作的成败,直接关系到每个学生的健康发展,关系到他们日后能否很好地适应走上社会后的生活。班级是学校进行德育教育的基层单位,班主任工作是培养学生良好思想品德和指导学生健康成长的重要途径。本文结合笔者工作实际,对德育工作的做法及想法展开论述。
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浅谈班主任如何搞好学生德育工作
班主任
学生
德育
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班主任如何与学生和谐相处
班主任
和谐相处
适时鼓励
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈班主任如何用理念影响学生行为
来源期刊 职业 学科
关键词 职业学校 德育工作 班主任 理念
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-59
页数 1页 分类号
字数 1626字 语种 中文
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1 王翠芹 1 0 0.0 0.0
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职业学校
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理念
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职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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