浅谈教学方法的组合运用

• 作者: 张明凡 李崇 章爱先
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 教学方法 组合
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 教育前沿
• 页码范围: 161-161
• 页数: 1页
• 字数: 1807字
• 语种: 中文

摘要

近些年来，教学方法的最优化问题开始受到学者们的关注和重视。但其中较多的研究只是集中在教学方法的优选方面，而对教学方法的组合则较少涉及。本文试图从三个方面谈谈对教学方法组合的一点认识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明凡		9	1	1.0	1.0
2	章爱先		25	1	1.0	1.0
3	李崇		5	1	1.0	1.0