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摘要:
近几年来,农村留守学生这一群体人数正逐年增长.由于不在父母身边,他们没有可以倾诉的对象,不愿意与老师和同学沟通,看上去淡漠、自闭.但是,我们却发现在这一群体中,大部分学生对体育都表现出极大的兴趣,上体育课积极性很高.但农村农村中学体育教育因受到各方面因素的制约,未得到应有的重视和发展.那么,在体育教学中如何利用这些留守学生来调动其他学生的积极性,达到共同学习、共同进步,提高全体学生的体育素质,增进全体学生的健康发展,就尤为重要.
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农村体育
资金投入
选拔机制
学生主体
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关键词云
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文献信息
篇名 农村中学体育的发展现状与对策研究
来源期刊 现代妇女(理论版) 学科
关键词 有效开展 体育教学 方法途径
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 体育时空
研究方向 页码范围 166,160
页数 2页 分类号 G807.0
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
有效开展
体育教学
方法途径
研究起点
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期刊影响力
现代妇女(理论版)
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