运用周期性规律,破解有丝分裂难点

• 作者: 息灿卿
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 有丝分裂 周期性 生物教学
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 896字
• 语种: 中文

摘要

有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式.学好有丝分裂也是学习减数分裂的基础.有丝分裂过程中,染色体、DNA、染色单体的变化规律是一个难点,很多教师运用建立模型的方法来帮助学生掌握有丝分裂的规律,取得了良好的效果.笔者也通过长期的教学实践,发现以有丝分裂的周期性为主线教学,可以让学生站在一个全局的角度重新认识有丝分裂.本文就阐述了运用周期性规律,破解有丝分裂难点的相关内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	息灿卿		1	0	0.0	0.0