关于高一新生英语学习策略运用的调查与分析--以武汉市弘桥中学为例

• 作者: 王乔
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 高一新生 英语学习 策略 运用
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 95-95,96
• 页数: 2页
• 字数: 2905字
• 语种: 中文

摘要

国家英语课程标准将学习策略定义为：“学生为了有效地学习和发展而采取的各种行动和步骤”，本文通过对武汉市弘桥中学的5个班200名高一新生进行学习策略与方法问卷调查，了解学生们对英语学习策略的认知和使用情况，分析影响学习成效的因素，旨在为学生提高学习效率和教师提高教学效果提出合理的建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王乔		6	0	0.0	0.0