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摘要:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”体育教师应不断创新方法调动学生参与体育课的积极性,激发学生的体育学习兴趣,从而完成体育课的教学目的.笔者根据十几年从事中学体育教学工作的实践经验,就体育教学中学生兴趣的培养从四个不同的角度谈谈个人的体会和认识.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈体育教学中学生兴趣的培养
来源期刊 学周刊C版 学科
关键词 体育教学 兴趣 方法
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 198-199
页数 2页 分类号
字数 3828字 语种 中文
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体育教学
兴趣
方法
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